Социально-экономическое развитие России в начале ХХ века
С индустриализацией промышленности в социальном строе России стали складываться новые классы капиталистического общества - буржуазия и пролетариат, происходило усиление политических амбиций буржуазии и общественная роль рабочего класса.
В результате в России к началу ХХ века сложились следующие основные классы общества:
- дворяне (1,4% населения) - занимали ключевые посты в центральных и местных органах управления, владели большим земельным фондом;
- духовенство (0,5%) - не платило податей, не несло воинскую повинность, церковь располагала значительным имуществом (земельным и недвижимым), духовенство идейно обслуживало самодержавие и следило за моральным состоянием общества;
- казачество (2,5%) - военнослужилое сословие, охранявшее границы государства и являвшееся социальной опорой самодержавия, в свободное время казаки обрабатывали землю, они пользовались бесплатным медицинским обслуживанием и обучением;
- чиновничество - было неоднородным по своему имущественному положению и роли в государственной жизни: оклады высшей бюрократии (министры, сенаторы…) намного превосходили заработок мелких служащих;
- буржуазия - постепенно становилась ведущей силой в экономике страны, однако ее численность была невелика (1,5 млн), в политической системе России буржуазия играла незначительную роль: она не выработала единых политических требований;
- крестьяне (77%) - были основным податным и наиболее бесправным сословием, они не могли свободно распоряжаться своими наделами и платили выкупные платежи, подвергались телесным наказаниям [9];
- пролетариат (рабочие) - формировался за счет выходцев из беднейших слоев разных сословий (мещан, крестьян) – к началу ХХ века его численность составляла 13 млн. человек, из них только 2,8 млн. являлись кадровыми рабочими. Условия труда и быта рабочих были крайне тяжелыми: самая низкая заработная плата, самый продолжительный рабочий день (11-14 часов), плохие жилищные условия, отсутствие политических свобод и защиты их интересов [2];
- интеллигенция (ученые, писатели, юристы, врачи, художники…) - пополнялась из всех сословий, не имела общих экономических и политических интересов.
Таким образом, в начале ХХ века в России сложилось множество сословий населения, причем большинство из них – крестьяне и рабочие – практически не обладали свободами и правами.
В экономическом плане, несмотря на то, что русская промышленность сделала в эпоху империализма несомненные шаги по пути экономического прогресса, в хозяйстве империи накопились очевидные противоречия и диспропорции. Перекачка средств из деревни, а также рост числа наемных рабочих в результате отмены крепостного права позволили России создать мощную тяжелую и добывающую промышленность и по производству некоторых важных видов продукции приблизиться к передовым капиталистическим странам. Вместе с тем наблюдалось несоответствие роста добывающей и тяжелой промышленности и роста легкой промышленности, оставшейся на уровне мелких предприятий. Кроме того, бросалась в глаза явная диспропорция между форсированным развитием капитализма в промышленности и наличием остатков прежней полуфеодальной системы в сельском хозяйстве [3].
Историография
и источники
Контрреформы 80-90-х гг. XIX в. — заметный эпизод как в истории России вообще, так и ее государственно-правового развития в частности.
Российская дореволюционная, советская и зарубежная наука накопила немало знаний по истории контрреформ 80-90-х гг. XIX в. Подготовлены интересные исследования и публикации источников, которые освещают и ...
Августовский путч и распад СССР
Консерваторы не хотели допустить подписания нового союзного договора, так как в нем предусматривался переход к действительно федеративному государству. Они, занимая ключевые посты в управлении страной, не собирались терять власть, решили осуществить государственный переворот Горбачев в это время находился на отдыхе в своей резиденции в ...
Военная реформа
Военное управление подверглось также преобразованиям.
Уже в начале царствования уничтожены были военные поселения. Были отменены унизительные телесные наказания.
Обращено было особое внимание на поднятие уровня общего образования офицеров армии посредством реформ военных учебных заведений. Были созданы военные гимназии и юнкерские учи ...